文理学部　教育学科助教授　小野雅章さん

私は今、この文理学部をはじめ、いくつかの大学で教育の歴史や教育学、教育論などを教えています。私も文理学部出身ですが、大学生の頃は自分が研究者になるとは思ってもみませんでした。教育学科で学ぶうち、いつの間にか教育学の面白さに夢中になってしまったんです。 大学時代は、旅行や読書が好きなごくふつうの学生でした。同級生と朝まで飲み明かすことも多かったですね。そのまま学校へ行くことも度々。今思うとメチャクチャな日々（笑）。 文理学部の持つ自由な雰囲気がそうさせるのか、みんな伸び伸びしていましたよ。今の学生も同じように元気だと思いますね。数学科や体育学科など、さまざまなタイプの人間が一つのキャンパスで学ぶため、考え方の幅が広がるのではないでしょうか。小さくまとまらないのが、文理学部の学生の特徴だと感じています。

さまざまな友人たちとの出会いはもちろん、教育学、特に教育史を学ぶことも私に新しい視点を与えてくれました。たとえば、近代的な学校という概念はどのように生まれたのか、また第二次大戦と学校教育の関係など。教育には、その時代の背景が色濃く現れます。もともと歴史が好きだったことも手伝い、次第に教育史の奥深さに魅せられていきました。

卒業後は高校の教師になろうと考えていたのですが、教育と歴史の関係を解き明かしてみたくて大学院に進むことに。先生方に恵まれたことも大きかったですね。膨大な知識をお持ちなのに、教え子の意見にも耳を傾けてくれる先生方のおかげで、自分自身の力で疑問やナゾを解明していく研究の楽しさを知ることができました。私も学生たちには、自分自身の考え方をもち、問題を解決できる力を身につけてほしいと思っています。そのために必要な幅広い視野は、きっとこの文理学部のキャンパスで養えるはずです。

小野雅章さん 1979年  文理学部教育学科に入学 1983年  卒業後、教育史の研究に魅せられ、文理学部大学院文学研究科 教育学専攻過程に進学 1990年  大学院修了後、研究者として文理学部にて教育史を研究するほか、大学にて教育史を中心に教鞭を執る。現在、日本教育史の中でも教育政策史を中心に研究中。